最快速轻松长久记忆英语单词的方法总结

最快速轻松长久记忆英语单词的方法总结

现在很多学习英语的学生和朋友,包括初中生,高中生,大学生和其他一些学习英语的朋友都会认为记忆英语单词非常的枯燥乏味,死记硬背,总是记了忘,忘了记,来来回回,可是到最后收到的效果还是不怎么好,该忘记的还是忘记了,又要重头开始记忆,到最后都没什么兴致了,其实学习英语单词记忆单词还是有非常快速轻松的方法的,我今天将为大家分享总结。用分类法记忆单词能充分发挥大脑系统、全声矜檠鹣面地记忆单词的潜力,其优点是:被归为同一类的单词其语法功能相似,结构相近,便于从整体上记闻鄣逅蜇忆和掌握,有助于对单词形成完整的类别概念。smell(闻嗅),drink(喝),sip(呷),spit(吐),cough(咳),laugh(笑),vomit(呕吐),以上这些单词发音的口形,均与这些词汇所表述的行为十分相似。

9种实用的考研英语单词记忆方法

9种实用的考研英语单词记忆方法

很多人在复习考研英语词汇时候感觉力不从心,遗忘现象特别严重。对于考研英语来说,词汇有时最为基础。所一词汇复习贯穿我们整个复习全过程。既然词汇如此重要,那么我们要如何记住单词呢?我想一定方法技巧还是非常重要,下面我们就来盘点一下几种使用考研英语词汇复习方法,希望会帮助到大家的的复习。 微语境词汇记忆法是白天光明来源;“月”即月亮,是黑夜光明来源;所以“明”就“日” 和“月”两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀”放在“牛”“角”后开始将其解体,所以,“解”字就由“角”“刀”和“牛”三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上具有独立意义子词组合而成,而且合成词意义通常就是其构成中子词意义叠加与复合。根据子词与合成词内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义”一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字”之一。1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行球赛〕2. himself

MBA英语词汇记忆方法:音义联想记忆法

MBA英语词汇记忆方法:音义联想记忆法

记,但是其中有些类型的单词记忆起来却挺简单!音译词就是其中一种。   例如:   bowling /'b?uli?/ n.保龄球   cola /'k=Ul=/ n.可乐饮料   cigar /sI'G1:/ n.雪茄烟   engine /'end3In/ n.发动机,引擎,机车,火车头 /taI'fu:n/ n.台风  笪瞵岔语 为什么考生都乐于记这类词?因为音译词英语发音单词词义很近似。换句话说,只要听到它们的发音,统潇瘵侃就知道汉语意思,绝不会出现“明明很眼熟,就是不知道汉语意思”这种情况!然而,这类词毕竟是少数!如果能像音译词那样将单词发音与词义联系起来,单词的记忆难度岂不是会降低很多?   音义联想记忆法就是通过联想,在单词英语发音单词词义间建立联系,从而记住单词的方法,也就是俗称的谐音记忆法。实质上,音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义一种记忆方法。所以,音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法!   例如:   silver /'sIlv=/ n.银,银子   【

英语单词速记—1.谐音法

非构词法单词和构词法单词。一、非构词法单词又分成2个级别:1. 初级单词:我们使用谐音法,象形法,三字经法来记忆。2. 中级单词:我们使用联想法,用单词记单词法,词中词法来记忆。学生们需要先记忆初级单词,然后再利用初级单词记忆中级单词。二、构词法单词只有一个级别:1. 高级单词:这一类单词都是由:前缀后缀 构成。对于构词法单词很多书籍里面都有介绍。记忆这一类单词的难点是“单词词根的记忆”,因为这些词根多数来自拉丁语和希腊语。而《闪记中考1600词》恰恰帮助学生解决了“如何记忆单词词根问题”。我会在后面的“词根篇”着重讲解如何记忆英语单词词根“。 今天我先给大家讲解一下佼沣族昀:谐音法!所有学习过单词速记学生和老师都知道“谐音法”,但是现在有很多人并不了解学习“谐音法”真正目的和学习后“谐音法”能够吾褴恶将达到一种什么样效果!使用“谐音法”来记忆单词的最终目的是让孩子能够做到“听音知意”,即当学生听到单词的读音后,便可以通过联想知道这个单词的“汉语意思”。举例:1. adult

英语单词快速记忆法则【中】

英语单词快速记忆法则【中】

在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效方法来记忆单词,方能收到理想学习效果。由于不同语种有其各自不同构词规律和构词模式,学习者只能根据自己所学语种来掌握其规律性,所以因受语种和篇幅所限,这里大科院老师不能对所有语种一一介只能以学习者居多英语为例介绍记忆单词的妙法。 1.呓桕臂非拼读法掌握正确拼法与读音之间关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则,go,hope,home,note等词,不用锗咱貉沲费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则:在o之后,some, come,dove,done等单词o写成u。再举一个元音字母组合例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它

英语单词速记—3.三字经法

英语单词速记—3.三字经法

大家好,我是吕兵老师。今天我们来讲解一下单词速记擢爻充种第三种方法“三字经法”。我之前已经和大家探讨了“谐音法”裘沲谡迹和“象形法”,谐音特点是“听音知意”(即当学生听到单词的读音后,便可以通过联想知道这个单词的汉语意思),而象形法特点是“看词知意”(即当学生看到单词的字母拼写,便可以通过对某个或某些字母联想知道这个单词的汉语意思)。而今天我要向大家介绍“三字经法”也是一种“初级单词记忆方法。它是把发音相同(这里指的是单词里面的元音字母发音相同)、拼写相近的单词,根据他们汉语意思串连到一起。这种记忆方法孩子们学习起来会感到很有趣,并且还可以帮助那些学习过自然拼读或音标的孩子复习一下“重读开音节”和“重读节”的发音规律!我之所以说这种方法是一种初级的记忆方法,主要是这种方法只能够适用于单音节词和部分双音节词,这些单音节单词多数出现在小学4年之前英语课本上。而对于那些大量“双音节和多音节单词”是很难被编写成“英文三字经”。如果您孩子现在是4年级以下学生,学习学习英文三字经法对孩子的发音、语感

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